一個生在富人家的兒子，

父母不可能會讓他像窮人家的孩子一樣，

過著半饑半飽的日子;

而一個生在窮人家的女兒，

父母也一樣不可能讓她像富人家的孩子那樣，

過著披金戴銀和要風得風、要雨得雨般的生活。

其實，只要翻開古今中外的歷史，

看看那些有作為的偉人或卓越者，

並不是窮養與富養的結果，

而是教養 !

是非觀念的重要性

可見，教養，就是讓一個人從年幼之時，

是一定要明白的最基本的“是”與“非”的標準，

是必須懂得的事理和常識;

教育孩子是門科學，不是窮養富養就能涵蓋

只想通過窮養或富養的捷徑，

劍走偏鋒，看似奇巧，

自以為可以出奇制勝，

其結果，往往事與愿違!

教育孩子是一門科學，

也不是“窮養與富養”所能涵蓋的;

教育孩子是一種智慧，

亦是對父母本身所具教養的一種考驗!

人類生存的需要，除了物質食糧以外，

還要精神食糧;

在許多精神食糧之中，佛法是最好的精神食糧，

學習佛法、傳統文化，

以真誠增進交流，以專修求生凈土，做個有道德的人。

詳細資料請參考：http://www.cmoney.tw/notes/note-detail.aspx?nid=29016